认知篇 2：什么是 AI 拆书
输入“/”快速插入内容
认知篇 2：什么是 AI 拆书
认知篇 2：什么是 AI 拆书
2024年8月29日修改
要想知道什么是 AI 拆书，首先我们来聊聊拆书。
所谓拆书，是一个形象的说法，其实就是指服务于一定阅读目标的阅读方法。
最近发现，阳志平老师在《聪明的阅读者》中，提出过一个“阅读的系统模型”：
人类是如何将文字从一个大脑传输到另一个大脑之中的，其间究竟发生了什么？你需要掌握一些关于阅读的科学原理，这样你才能理解，什么样的阅读技法符合人类大脑的工作原理，什么样的阅读技法只适合少数阅读场景。
基于前沿科学研究与个人阅读实践，我尝试提出一种整合式的新模型——阅读的系统模型。该模型将任意一次阅读行为拆分为三个要素：阅读者、文本与情境。
——《聪明的阅读者》阳志平
在上一期的 AI 拆书手册中，我们也曾探讨过类似的话题：
当你把阅读这个活动的“主谓宾”抽象出来，放在一起观察和思考，你会对个体的阅读活动有更深刻的理解。
当你把个体阅读活动放到全社会智力沟通和产出的维度看，你会对人类的知识积累和发展有更深刻的理解。
这里抛砖引玉，就不展开了。
1、阅读的方法
谈到阅读的方法，你首先想到的是什么呢？
是不是《如何阅读一本书》？
作者： 莫提默·艾德勒 查尔斯·范多伦
简介： 这是一本关于阅读的永不褪色的经典。本书是一本阅读指南，一本指导人们如何阅读的名作，曾高踞全美畅销书排行榜榜首，自问世以来，好评甚多，重版多次。书中介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。
出版时间 2014-10
出版社： 商务印书馆有限公司
单看目录，这本书很有框架，但是读起来感到莫名的晦涩，甚至是不通顺，难以下咽。
我不知道是翻译的问题，还是原著本如此。